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智啟學(xué)風(fēng) 青年當(dāng)先 |
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智能制造工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動啟動儀式 |
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5月14日，為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入貫徹落實學(xué)校2025年職教宣傳周精神，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，智能制造工程學(xué)院在A樓報告廳舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月系列活動啟動儀式。副校長溫立有、學(xué)生處處長李起東、團委李月老師、智造學(xué)院院長趙宇、書記呂英蘭、全體輔導(dǎo)員、專業(yè)教師及24級全體同學(xué)參加會議。
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活動伊始，在大屏幕上播放了主題視頻，隨后，李薇薇副書記為本活動致開幕辭。她指出，本次活動以學(xué)風(fēng)建設(shè)為紐帶，緊扣“智造報國”主線，旨在喚醒學(xué)生“學(xué)習(xí)即報國”的深層動力，既為學(xué)院“厚基礎(chǔ)、強實踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)體系注入活力，更為國家突破高端裝備制造、工業(yè)軟件等關(guān)鍵技術(shù)壁壘鍛造一支“坐得住冷板凳、攻得下硬技術(shù)”的青年尖兵，讓五四精神在智能車間煥發(fā)新的生機。
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23級電氣自動化專業(yè)班學(xué)生孫小雅代表全體同學(xué)發(fā)言，她在發(fā)言中從“成長回望”、“立身當(dāng)下”、“致遠(yuǎn)未來”等方面分享了自己的學(xué)習(xí)心得，表達了對學(xué)風(fēng)建設(shè)的支持與決心，呼吁全體同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中來，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，共同營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
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實訓(xùn)中心主任劉強老師做為青年教師代表，用三個關(guān)鍵詞——“傳承”、“突破”、“擔(dān)當(dāng)”，與全場師生共話智造人的精神血脈。最后以三重身份寄語全體同學(xué)，希望全體同學(xué)珍惜學(xué)院賦予的每一份資源，把簡單做到極致，期待同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，以“代碼”書寫誓言，用“電路”連通理想，讓“智能”賦能擔(dān)當(dāng)，共同鑄就屬于我們這一代人的“智造榮光”！
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呂英蘭書記在發(fā)言中首先代表智能制造工程學(xué)院全體師生，向那些長期以來默默奉獻在教學(xué)一線的老師們致以最崇高的敬意。并對全體學(xué)生寄予殷切期望，希望同學(xué)們以本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月為契機，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動踐行“智啟學(xué)風(fēng)，青年當(dāng)先”的誓言。以更高的站位、更廣闊的視野、更強的執(zhí)行力，把握時代機遇，厚植家國情懷，練就過硬本領(lǐng)，在時代浪潮中書寫屬于機電學(xué)子的輝煌篇章。
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“人工智能是年輕的事業(yè)，也是年輕人的事業(yè)。” 負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)管工作的溫立友校長在講話中，以習(xí)近平總書記在上海“模速空間”大模型創(chuàng)新生態(tài)社區(qū)考察時的講話為切入點，強調(diào)學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。學(xué)校也必將以更開放的姿態(tài)、更務(wù)實的舉措，搭建平臺、匯聚資源，讓每一位同學(xué)都能在職業(yè)教育的賽道上跑出“加速度”！
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活動最后，在歌曲合唱《new boy》中，校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)共同合影留念。
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此次啟動儀式的舉辦，不僅讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，而且為他們提供了具體的行動指南和實施方案。智能制造工程學(xué)院將以此次活動為全新起點，持續(xù)以智造為筆、以學(xué)風(fēng)為基，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才奠定堅實基礎(chǔ)，奮力譜寫職教工作嶄新篇章。
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來源：智能制造工程學(xué)院 作者：劉天宇 攝影：劉飛馳 初審：李薇薇 復(fù)審：閆宏宇 終審：呂英蘭
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