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今年4月份開始,，吉林省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心召開了吉林省第五屆“吉人夢想杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽部署會議,，并給各高校下發(fā)了《吉林省第五屆“吉人夢想杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案》，此大賽省里高度重視、籌備周密,、獎金豐厚，為高校學生提供了難得的創(chuàng)業(yè)平臺,。我校按照此方案的各項流程,，特制定我校活動方案,。
一,、目標意義
該大賽旨在激發(fā)大學生潛力，提升創(chuàng),、就業(yè)能力,，培養(yǎng)大學生的家鄉(xiāng)情懷，實現(xiàn)“熱愛吉林、心系吉林,、扎根吉林,、奉獻吉林”的目標。
二,、組織機構
主辦單位 : 四平職業(yè)大學就業(yè)處
承辦單位 : 四平職業(yè)大學學生處,、團委、各學院
組委會成員：
組 長： 王麗艷
副組長： 霍平 史國娟 秦楠 王大力 高永德 沈艷秋 白劍羽 孫梅 盧春華 吳迪 胡曉微
組 員： 王麗靜 吳艷 張新勇 張曉松 李雪飛 李薇薇 劉洋 崔艷紅 盧靜 孫大千 王麗 呂威
三,、參賽范圍
我校全體學生（2016級,、2017級）
四、大賽時間
2018年5月——10月
五,、賽事安排
按照《吉林省“夢想杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案》,，此大賽分為以下幾個階段：
（一）宣講報名階段（5 月初至 6 月初）
1.省創(chuàng)業(yè)講師團隊高校巡回宣講。宣講采用實地宣講和線上直播相結合的方式,，覆蓋全省高校,。
2.報名與參賽原則。采取組織動員與學生自愿相結合的方式報名參賽,。參賽者統(tǒng)一通過吉林省創(chuàng)業(yè)促進會官方網站（www.jlcycjh.com）進行注冊,，以團隊形式進行報名，在初賽開始前完成組隊,，每隊不少于3人,，且每人只可加入一支隊伍。組隊允許跨專業(yè),、跨年級,，不允許跨學校。初賽開始后,，不允許隊伍變動,。
（二）CEO 特訓營與《同仁訓》職場新國學就業(yè)文化培訓（6月初至 10 月初）
1.CEO 特訓營：貫穿大賽始終，CEO 特訓營分為賽前集中式培訓和賽中常規(guī)化培訓,。其中,，集中式培訓分為初賽前集中式培訓和決賽前集中式培訓。集中式培訓主要包括團隊建設,、比賽規(guī)則,、初賽及決賽項目進行講解與指導等；常規(guī)化培訓則升級為定向的創(chuàng)就業(yè)素養(yǎng)升級特訓,。
2.現(xiàn)場培訓與映客直播結合,，面向全體參賽大學生，進行現(xiàn)代職場新國學就業(yè)文化《同仁訓》培訓,，加強大學生職業(yè)修養(yǎng)與職業(yè)精神的培養(yǎng),。
評分：CEO 特訓營與《同仁訓》職場新國學就業(yè)文化培訓總分 15 分,，各階段以參賽團隊出勤率與實際表現(xiàn)綜合評分,。
（三）初賽階段（6 月初至 6 月末）
1.就業(yè)求職路演競賽,。每個參賽團隊以個人為單位錄制一段求職視頻，內容,、形式不限,，旨在說服企業(yè)面試者簽約。參賽團隊將錄制好的求職視頻發(fā)送至大賽組委會,。企業(yè)導師根據參賽團隊錄制視頻的各項指標綜合評分,。
評分：占總分權重的 5%，即 5 分,。
2.企劃案撰寫,。在來自贊助企業(yè)導師及 CEO 特訓營導師的指導下，以團隊為單位,，撰寫主題企劃案,。幫助參賽團隊深入了解創(chuàng)業(yè)初期企業(yè)需具備的基礎條件和商業(yè)思維。根據企劃案的專業(yè)性和可操作性綜合評分,，同時進行市場營銷體驗小競賽,。
評分：占總分權重的 15%，即 15 分,。
3.“最美吉林”視頻評選,。以“我愛吉林，我為吉林代言”為主題,，參賽團隊通過短視頻工具,，展現(xiàn)自己眼中的特色吉林，并把對外播放鏈接發(fā)送至大賽組委會,。根據體現(xiàn)傳播效果的各項指標綜合評分,。
評分：占總分權重的 5%，即 5 分,。
（四）復賽階段（暑期階段）
吉林省“千企萬職”牽手行動實習體驗,。大賽組委會遴選社會各領域企業(yè)，由企業(yè)提供實習崗位,，參賽團隊實際參與實習,。旨在配合“吉林省大學生創(chuàng)就業(yè)人才生根工程”為吉林省人才與企業(yè)對接搭建平臺，豐富大學生實際就業(yè)經驗,。派送大學生到企業(yè)參與假期創(chuàng)就業(yè)實習,。實習期間交通及午餐補助由贊助企業(yè)提供。
評分：占總分權重10%,，即10分,。
（五）決賽階段（9月初至10月初）
1.市場營銷團隊實操。在初賽撰寫企劃案基礎上以團隊為單位進行產品實際全面推廣。通過團隊營銷實戰(zhàn)比賽豐富學生的創(chuàng)就業(yè)體驗,，在實戰(zhàn)中多維度思考用戶體驗,、商業(yè)價值、行業(yè)痛點,、市場環(huán)境,，調動參賽團隊跨界思維。根據參賽團隊的產品實際推廣業(yè)績各項指標綜合評分,。
評分：占總分權重的 40%,，即 40 分。
2.舉辦“吉人愛鄉(xiāng)”吉林省大學生公益活動,。每個參賽團隊通過聯(lián)系企業(yè),、動員社會力量，針對精準扶貧點,、社會福利院等進行公益募捐,。借此弘揚吉人精神，抒發(fā)吉人愛鄉(xiāng)情懷,。根據各參賽團隊募得物資和現(xiàn)金折算的總金額核算成績,。
評分：占總分權重的 10%，即 10 分,。
六,、大賽獎勵
獲獎團隊均可獲得“吉人創(chuàng)咖”創(chuàng)業(yè)導師長期創(chuàng)就業(yè)指導。
特等獎 1 名,，獎金 2 萬元（額外獎勵贊助企業(yè)提供的中高層領導職位）,；
一等獎 1 名，獎金 1 萬元（額外獎勵贊助企業(yè)提供的中高層領導職位）,；
二等獎 3 名,，獎金 5000 元（額外獎勵贊助企業(yè)提供的中層領導職位）；
三等獎 10 名,，獎金 2000 元（額外獎勵贊助企業(yè)提供的企業(yè)入職機會）,；
優(yōu)秀指導教師獎 20 名，獎金 2000 元,；
優(yōu)秀組織獎 20 名,，頒發(fā)獎牌。
七,、工作要求
（一）各學院按大賽要求,，結合本學院專業(yè)特色，廣泛宣傳,、做到盡人皆知,，讓更多的學生參與到大賽中,。
（二）極積組織有創(chuàng)業(yè)意向的學生參加大賽。每個報名參加大賽的學生都有機會與其它創(chuàng)業(yè)者,、企業(yè)家,、投資人進行直接的接觸與交流，能夠在未來給學生提供更廣闊的就業(yè)空間與機遇,。
（三）按照大賽各階段時間安排,，各學院組織指導教師精心指導,、全程化指導,。
（四）大賽結束后，以簡報形式對大賽進行總結,。 |
