課程名稱：單片機原理與應(yīng)用
成果類別：校級優(yōu)秀課
建成時間：2006年
所屬專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
課程負責人：孫艷波
課程組成員：王岳圓,、賈慶國,、宋國杰、孔繁梅,、趙廣富
課程建設(shè)情況簡介：本課程是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程,。聘請高級工程師成立課程組，明確了課程定位及培養(yǎng)目標,，修訂了課程的教學大綱,，選用了優(yōu)秀的教材，改革教學方法和教學手段,，加大實踐教學的力度,，讓學生自己動手設(shè)計制作相關(guān)的教學實驗系統(tǒng),。同時增設(shè)了“單片機技能訓(xùn)練”，調(diào)動學生學習的主動性和積極性,，激發(fā)學生的學習潛力,，提高學生的創(chuàng)新能力和實際動手能力，教學效果良好,，本課程形成以下特色：
（1）課程建設(shè)上,，為了適應(yīng)社會需求，使學生有一個廣闊的就業(yè)前景,，我們首先從教學計劃入手，制定了適應(yīng)高職高專學生的教學計劃,，以MCS-51單片機為主線,，輔以PIC單片機和數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用等相關(guān)課程，這樣的課程設(shè)置在以往的教學中是沒有的,，但教學效果很好,，就業(yè)形勢也較好。
（2）課程的教學采用理論與實踐教學,，應(yīng)用實驗室教學模式,。在理論教學的基礎(chǔ)上，讓學生自己設(shè)計,、自己動手,，制作相關(guān)的教學實驗系統(tǒng)，使教學效果有了很大地提高,。培養(yǎng)了學生的學習興趣及動手能力,。另外，在課程設(shè)置上,，考慮到學生能力的培養(yǎng),，大膽進行了教學改革，除了開設(shè)單片機基礎(chǔ)課程外,，還增設(shè)了“單片機技能訓(xùn)練”以及“單片機在串行通訊中的應(yīng)用”和最新單片機的應(yīng)用等高端課程,。
（3）師資隊伍建設(shè)上，在現(xiàn)有的師資條件下,，為了達到較好的教學效果,，我們聘請了高級工程師趙廣富為我控制專業(yè)授課并提供技術(shù)指導(dǎo)，使學生動手能力增強,，為學生拓寬了就業(yè)方向,。
優(yōu)秀學生作品：
