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智改數(shù)轉獲雙殊 |
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智能制造工程學院師生組榮獲2024年吉林省職業(yè)院校技能大賽 數(shù)字化設計與制造賽項二、三等獎
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4月27日,，由吉林省教育廳主辦,，吉林交通職業(yè)技術學院承辦的2024年吉林省職業(yè)院校技能大賽數(shù)字化設計與制造賽項如期舉行，來自全省多所高職院校多支參賽隊伍的參賽,。
“數(shù)字化設計與制造”賽項設計緊隨制造業(yè)“智改數(shù)轉”步伐,，引入新知識、新技術,、新工藝,、新標準，旨在解決數(shù)字化生產的實際問題,，引領專業(yè)化人才培養(yǎng)發(fā)展,，以更好地適應職業(yè)教育人才培養(yǎng)。
據(jù)了解，該次賽項為教師個人賽和學生組,，比賽共 2 個模塊,，分 5 個任務，總分為 100 分,，競賽總時長 5 小時,。“模塊一”為數(shù)字化設計,，分為逆向建模與實物測量,、創(chuàng)新設計與CAE 分析、工程圖繪制與產品展示 3 個競賽任務,；“模塊二”為數(shù)字化制造,，主要完成“產品零件質量控制”“3D 打印與產品驗證”2 個競賽任務。結合比賽過程,，考核文明生產,、規(guī)范操作、綠色環(huán)保,、循環(huán)利用等職業(yè)素養(yǎng),。
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賽前，學院領導高度重視此次競賽,，趙宇院長召集相關專業(yè)指導教師開會研討競賽事宜,，并提出了指導意見。教學副院長兼數(shù)控技術專業(yè)負責人陳乃峰老師作為指導教師親自掛帥,，數(shù)字化設計與制造專業(yè)負責人呂英蘭老師和新能源裝備技術專業(yè)負責人夏天老師強強組隊,，帶領2022級機械設計與制造趙旭洋和曹鈺成兩名同學放棄休息時間，連續(xù)備戰(zhàn),，面對來自吉林省高校的多支強隊,，在短時間內完成數(shù)字化設計與制造比賽各模塊的演練，為比賽的順利進行,，奠定了基礎。
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在教師組比賽過程中,，呂英蘭老師和夏天老師沉著應對,，最終取得二等獎的好成績。該項殊榮的取得,，直接驗證了這兩位教師扎實的教學基本功和過硬的專業(yè)素養(yǎng),。在學生組比賽過程中，兩位參賽選手以良好的心理素質和精神風貌完成了比賽,，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)的技術技能水平,，最終取得了三等獎的好成績。
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通過參加此次數(shù)字化設計與制造大賽，強化了技能教學,，突出了“做中教,，做中學”的職業(yè)教育特色，進一步提高了“雙師型”教師隊伍水平,，達到了“以賽促教,、以賽促學、以賽促訓,、以賽促建”的目的,。同時也能深化“三教”改革，促進成果資源轉化,，提升“雙師型”師資隊伍建設水平,。
智能制造工程學院多年來在專業(yè)建設中秉承“崗課賽證融合”教學理念，培養(yǎng)及鍛煉學生有關“智能制造”專業(yè)知識應用的綜合能力,，通過競賽,，提升人才培養(yǎng)規(guī)格和質量，提倡和發(fā)揚“工匠精神”,，達到了以賽促教,、以賽促學、賽教融合,、賽訓融合”的效果,。
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